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初一学生运用学习方法不当,作为家长该如何引导

发布时间:2018-10-18 15:08:42 浏览量: 528 来源:智学教育

很多家长觉得自己孩子学习成绩差而且一直提升不了,究其原因不是孩子懒或者不想不学习而是孩子学习方法适应不当造成的。一旦孩子学习方法使用不正确,很可能影响孩子整个学习阶段。下面是智学教育小编为大家分享的初一学生运用学习方法不当,作为家长该如何引导。

一、学会预习

预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以,预习就是自学。预习要做到下列四点:

1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、认真听讲

听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。记,指课堂笔记——记方法,记疑点,记要求,记注意点。

三、学会复习

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。无论是考前复习还是课后复习以及阶段性复习,孩子们一定要了解自己在课堂上学习的重难点。

但是有些学生是适用不当学习方法时间很长,短时间内想要改正孩子的学习方法并非易事。智学教育建议大家可以带着孩子前往校外辅导班,让专业的教师分析孩子的学习情况,然后针对性的引导孩子,让孩子快速的并且稳定的提升分数。

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标签:初一学生 学习方法不当

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