当前位置:首页 > 高中 > 高中资讯 > 正文

高考如何取得高于平时的成绩?

发布时间:2019-05-13 11:16:55 浏览量: 56 来源:智学教育
有一种说法,高考的最终获胜者不是那些聪明的人,而是那些能够坐下来静下心的人。我认为能够耐得住枯燥,平心静气,慢慢坚持。有身上那股静气做什么会不成功呢?他们自然地就会取得最好的结果。那么,高考如何取得高于平时的成绩?郑州智学教育学校老师将为您解答:
高考如何取得高于平时的成绩?

1、要相信,相信你自己

不管你现在是成绩如何,别忘记每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,理解能力强,对创新的考题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。

2、积极的情绪

心情好的时候,看难题也不再那么难。不会因为一个小难点而缴械弃笔,而是思维高速运转,总能想到解决问题的法子。

3、自我质辩

自我质辩是心态自我调整的良方之一。比如,有“离高考越近,便越担心自己能力”的同学,不妨进行如下自我质辩。

自问:这种担心必要吗?

自答:毫无必要,平时自己一向学习认真,虽不十分优秀,但只要认真做好考前准备,正常发挥,这次考试完全可以考好,根本不必为这无端的担心而苦恼。

又问:这种担心有利吗?

自答:没有。一点儿好处也没有。不仅浪费学习时间也耗费学习精力,反而把正经事儿给耽误了。

再问:我该怎么办呢?

自答:打住。既然知道了没有好处,干嘛还去胡思乱想。现在如果提起神来学的话,说不定正好打通一个题目的关窍,由此引出一类题型的解决,更说不定的是高考恰好考到呢。所以,静心学习吧

通过这样自我质辩,心中的担忧也就化解了。

4、积极的暗示

积极暗示能强化自己的信心,消除烦恼。消极暗示会降低人的信心,徒增忧心。在考前就要根据自己的情况,进行积极暗示,自我打气。“我行,我一定行”“我潜力大”“我进步大”“我喜欢挑战”。良好的自我暗示,可以驱散忧郁,克服怯懦,恢复自信,激发兴奋点。

5、坦然面对现实

一位理科状元说过:“我在考试时有点紧张,但是我想,这样的考试每个人都会紧张,谁在考试时调整得快,谁就能考得更好。结果,我坦然面对紧张,我得到超常发挥。”可以学学这位同学“向现实低头”的做法,很有效。

智学教育老师想在这里送给高三的同学们一句话,虽然每天都在紧张的复习中,但一定要让每天过的扎实,扎实掌握学科知识,好好调整休息时间,避免身体垮了而错过了考学时机。

版权免责声明

标签:高考成绩 高考辅导班 郑州哪个高考辅导班好

本文转载 " http://www.zzzxjy.cn/gaozhong/gaozhongzixun/4316.html "

版权声明:若无特殊注明,本文皆为《智学教育》原创,转载请保留文章出处。

了解更多相关资讯请关注公众号”智学教育“!

分享:

相关推荐

  • 郑州化学补习班哪家好?

    郑州化学补习班哪家好?

    智学教育郑州化学导师提醒你,化学其实并不困难。孩子上初三,第一次月考成绩不理想,可能是化学学科没有入门,没有掌握化学学习方法和技巧

    2019-05-23查看详情
  • 郑州中考暑假数学补习哪家好

    郑州中考暑假数学补习哪家好

    郑州中考暑假数学补习哪家好?小编推荐郑州智学教育,郑州智学教育是知名品牌,名师执教,通俗易懂,深受广大学员欢迎。以下是为大家总结的

    2019-05-23查看详情
最新活动
报名学生
  • 1分钟前赵*红报名了小学6年级数学
  • 8分钟前王*琳报名了高一英语
  • 15分钟前赵*燕报名了初三物理
  • 22分钟前张*浩报名了高三全日制
  • 29分钟前欧*利报名了高一物理
  • 36分钟前王*瑛报名了高三一对一
  • 43分钟前谢*丽报名了初二数学
  • 50分钟前孙*珊报名了初三英语
  • 57分钟前梁*希报名了高一语文
  • 64分钟前杨*辰报名了高二化学
  • 71分钟前穆*光报名了高三语数英
  • 78分钟前周*希报名了高三全日制

申请免费试听

13年小初高辅导经验积累与沉淀

学生名字:
您的电话:

专属方案 教师多对一,专业定制

师资保障 中高考经验丰富,专业团队

安全保障 住宿饮食,卫生安全

金牌教研 科学规划,高效提分

优质服务 全程监督,及时反馈

高考如何取得高于平时的成绩? - 高中新闻频道 - 智学教育官网
0371-89953013

版权所有 Copyright © 2018 郑州智学教育

豫ICP备17013929号-1

网站地图

郑州智学教育

13年小初高辅导经验积累与沉淀

学生名字:
您的电话: