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六年级语文下册阶段性测试卷

发布时间:2018-04-26 14:06:48发布人:智学教育官网

目前学校将六年级课程讲完,进入复习阶段,保证孩子有时间去复习知识点,在小升初考试中考出优异成绩。智学教育小编为大家分享了六年级语文下册阶段性测试卷,希望对你有所帮助。

一、看拼音写词语。(10分)

guàn gài shōu liǎn wú gū  zhàng yì zhàn lán

qī hēi rú chī rú zuì chóng shān jùn lǐng

二、在括号中选填合适的词语或关联词。(6分)

克服 经历 艰巨 信口开河 只有……才…… 或者……或者……

攻克 经过 艰苦 无所不谈 只要……就…… 与其……不如……

华罗庚说:“( )相信天才,( )相信勤奋。”这决不是( )。他用亲身( )告诉我们:( )勤奋,愿意付出( )的劳动,去( )学习和工作中的难关,( )会达到科学的顶峰。

三、选择正确答案(6分)

1、小王子的星球上有多少座火山?( )。

A 两座活火山,一座死火山 B 一座活火山,两座死火山 C 两座活火山,两座死火山

2、地理学家建议小王子去看哪个星球?( )。

A 地球 B 火星 C 金星

3、 纸月临走前,送给桑桑的礼物是 ( ) 。

A.一只鸽子 B.一本书 C.一个书包D.一封信

4、 以下不是杜小康所为的是( ) 。 A.在学校门前摆摊卖货

B.和桑桑一起玩火 C.在芦场养鸭 D.捉迷藏时藏在棺材里

5、 以下不是桑桑所为的是 ( )。A.撕下蚊帐作渔网 B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须

6、为蒋一轮和白雀送信的孩子是 ( )。

A.秃鹤 B.桑桑 C.杜小康 D.纸月

四、课文解读、积累与运用。(8分)

1、开学以来,通过对课文的学习,我们认识了 的伯诺德夫人一家, 的中国守军, 的聂荣臻将军, 的吴国少年;还感受到了大自然的多姿多彩,如: 的三亚落日,

的烟台的海。

2、告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ,秋天的海平添了几分 与 ,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……

3、、_______________,死亦为鬼雄。_______________,__________________。这是作者__________写的《__________》。

五、修改下面的语段,注意用上正确的修改符号。(提示:有6处语病)6%

今天爸爸给我卖了一套十万个为什么,我非常高兴极了。我放学回到家里就迫不急待地拿起书,座在桌子上读了起来。大约过了整两个小时,爸爸叫我去吃饭了。

六、阅读与理解24%

(一)《三打白骨精》(节选)8%

白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手。暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙(mēng méng)骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊(jǐ jí)梁上有一行字,写着白骨夫人。

1、划去短文中不正确的读音。(2%)

2、从文中划线的句子里,你看到了一个 的孙悟空。(2%)

3、这段话主要写了

4、《三打白骨精》是古典文学名著 中的一个故事,这本书的作者是 ,书中你知道的故事还有 、 。(2%)

(二)母亲节的礼物8%

鲁本兴奋得一路小跑回家。闯进家门,母亲正在厨房擦炉子。“看!妈,看!”鲁本(欢乐 欢快)地叫着,跳到母亲身边,把用报纸包着的小盒子(郑重 慎重)地放在母亲的手上,那手因为日夜操劳已变得粗糙,因这突然来的东西变得有些颤抖。

母亲小心地打开包装。一个蓝色天鹅绒的首饰盒映入眼帘。

她打开盒盖,泪水顿时(模糊 迷糊)了双眼。

在那个小巧的扁挑状胸针上烫着金光闪闪的字:Mother Thanks

那是1946年的母亲节!

母亲从未收到过这样的礼物,除了结婚戒指外,她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物,母亲无言以对,她(欣慰 安慰)地笑着,一把把儿子揽入怀中!

1、把括号中不恰当的词用“\”划掉。(2%)

2、鲁本终于在那一天完成了他心中的美好愿望,“那一天”指 。(1%)

3、母亲从未收到过这样的礼物,“这样的礼物”是指

。(2%)

4、用“ ”画出描写母亲动作神态的句子,体会母亲当时心里是怎么想的,你又有什么感想?(3%)

(三)8%

瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。

可是, 你想过没有 如果花朵没有绿叶衬托 能有这样美丽吗 又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢

大自然的色彩是多么丰富 洁白的雪花 碧绿的湖水 金黄的麦浪 然而 我最喜欢的还是那平凡的绿叶 绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的新鲜。绿叶有很强的生命力。

我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自已的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。

绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。

1.请给文章加个题目。 1%

2.请找出短文中的一组反义词:( )与( )1%

3.请给短文的第二、三自然段加上标点符号。2%

4.请用“ ”标明短文的中心句。1%

5.这篇短文的层次十分清楚。第一自然段的段意是 ,第二自然段是过渡,第三、第四自然段的段意是 ,第五自然段进一步深入,起了 的作用。3%

七、习作。(35分)

题目:那一次,我 了(哭、笑、输、赢)

要求:根据自己要写的内容,选择一个词语填在横线上,使题目完整。要求选择最让自己动情的事来写,把事情写具体,写出真情实感。字数450字左右。》》》相关推荐:2018年河南小升初语文模拟试题及答案

完成试卷后,自我评价如何呢?如您需要了解更多详情或者其他相关试题,请拨打智学教育总部客服热线:0371-89953013或者点击屏幕下方的在线咨询按钮与专业教师进行一对一的沟通与交流。

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标签:阶段性 下册 试卷

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版权声明:若无特殊注明,本文《六年级语文下册阶段性测试卷》皆为智学教育官网原创,未经允许,禁止转载,转载必究,转载请保留文章出处。

智学教育为学生规划一整年的学习

按月份为初一学生规划当月的学习

1

期末考试

经过大半个学期的学习,同学们的学习问题将会在此阶段进行爆发:学科知识漏洞越来越多、 偏科弱科越来越明显、学习无思路,苦学无效……等等。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、制定期末考试目标和学习计划,按计划执行;
    2、注重基础知识的查漏补缺,稳扎稳打学习;
    3、及时进行课外辅导,对准学生问题精准辅导,避免问题堆积。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

2

寒假

经过大半个学期的学习,同学们的学习问题将会在此阶段进行爆发:学科知识漏洞越来越多、 偏科弱科越来越明显、学习无思路,苦学无效……等等。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、制定期末考试目标和学习计划,按计划执行;
    2、注重基础知识的查漏补缺,稳扎稳打学习;
    3、及时进行课外辅导,对准学生问题精准辅导,避免问题堆积。
    小班课
    (推荐指数:★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

3

新学期开学

新学期开始不论上学期表现如何,现在要面对的是一个全新的开始。要学会均衡分配时间,保证各学科齐头并进,不要过多把时间和精力倾注在单一学科上,避免出现偏科弱科。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、调整学习状态,保证学习效率;
    2、及时整理错题本,有针对性的学习、复习;
    3、提高综合运用知识的能力,提高应试技巧。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

4

月考

不要过多把时间和精力倾注在单一学科上,避免出现偏科弱科。要提前准备月考,并针对月考结果进行知识漏洞的分析。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、调整学习状态,保证学习效率;
    2、及时整理错题本,有针对性的学习、复习;
    3、提高综合运用知识的能力,提高应试技巧。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

5

期中考试

本次期中考试是在进入初中的第三次大考,是检验和反思自己目前学习方法和学习习惯的绝佳机会,可以在成绩公布后请各科老师帮助自己进行分析,做到更全面地了解自己的学习状况。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、制定期中考试冲刺计划,针对性的提升;
    2、结合自身情况调整各科目学习的用时,避免出现偏科、弱科现象;
    3、考后及时分析学科漏洞,及时寻求老师帮助,查漏补缺。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★☆)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

6

重要冲刺阶段

期中考试过后要继续稳扎稳打地学习知识,上课认真听讲,认真完成作业,不留学习死角。6月中旬要提前备战期末考试,至少提前两周开始制订期末考试的复习计划。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、结合期中考试结果,找出自身薄弱科目,针对失分点进行专项辅导;
    2、制定期末考试目标,梳理全年学科内容,及时查漏补缺;
    3、针对优势科目要进行培优辅导,提高总成绩。
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

7

期末考试

期末考试是对于初一一年学习成果的整体检阅,一定要认真对待,及时发现问题及时求助解决,以免陷入初二两极分化的泥沼。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、针对初一全年的学科知识进行查漏补缺、拔高培优;
    2、提前接触初二新科目的学习,避免新学期跟不上;
    3、利用暑假开拓眼界,调整身心状态,为接下来的学习打好基础。
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

8

暑期

暑假可以让学生放松心情,开拓眼界,提高语言能力,加强沟通与协作能力,更好地迎接丰富的初中生活。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 8月就要收心了,部分学校会进行分班考试,所以要提前着手学习,着重关注英语、数学学科,提升应对更高难度题目的能力。
    小班课
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

9

开学季

正式开学之后,同学们就成为初中生了。新学期伊始要尽快适应新的学习节奏,适应老师的教学方式等等,本阶段的主要任务就是熟悉学习环境、适应初中生活,并且克服对新科目学习的障碍。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 调整学习状态、完成学习方法的转变、适应初中教师的学习方法、完成对新科目的学习。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

10

月考

新学期伊始要尽快适应新的学习节奏,适应老师的教学方式等等,本阶段的主要任务就是熟悉学习环境、适应初中生活,并且克服对新科目学习的障碍,提前为月考做准备。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 调整学习状态、完成学习方法的转变、适应初中教师的学习方法、完成对新科目的学习。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

11

期中考试

经过为期两个月的学习,同学们即将迎来初中生活的第一次期中考试。期中考试是本学年第一次正式考试,会进行班级、年级的排名,会对同学们近两个月的学习成果进行客观的检验。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、判断学生是否适应了老师的讲课方式和初中学习生活的节奏;
    2、分析成绩上下浮动的原因是粗心大意还是基础薄弱;
    3、提高孩子知识关联、综合运用的能力。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★☆)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

12

期中考试、查漏补缺阶段

经过为期两个月的学习,同学们即将迎来初中生活的第一次期中考试。期中考试是本学年第一次正式考试,会进行班级、年级的排名,会对同学们近两个月的学习成果进行客观的检验。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、判断学生是否适应了老师的讲课方式和初中学习生活的节奏;
    2、分析成绩上下浮动的原因是粗心大意还是基础薄弱;
    3、提高孩子知识关联、综合运用的能力。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★☆)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课
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